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Les Fractures

Une fracture est simplement la rupture d’un os. On trouvera, sur ce dessin une fracture d’un os long (qui peut être le fémur). Les extrémités d’une fracture peuvent habituellement être remises en place sans intervention chirurgicale. On parle alors de réduction fermée. Dans certain cas, une intervention s’avère nécessaire avant d’assurer la réduction. On parle alors de réduction ouverte.

 

Os long

Fracture ouverte du fémur

au niveau de sa diaphyse.

 

  • Symptômes et signes :

 

Sur le plan clinique, une fracture se traduit par une douleur aiguë, une impossibilité de réaliser certains gestes, un hématome, parfois une déformation. Les fragments osseux peuvent être éloignés l’un de l’autre (fracture déplacée), se chevaucher ou être engrenés.

Il existe en outre chez les enfants deux types de fracture spécifique : la fracture en bois vert (l’os n’est pas rompu sur toute sa circonférence) et la fracture en motte de beurre (tassement localisé de l’os).

 

Différents types de fractures

  • Types de fractures :

On peut classer les fractures de différentes façons, selon leur sévérité, l’aspect du trait de fracture ou sa localisation.

 

  •   Traitement :

 Son premier but est de remettre l’os en bonne position par une manœuvre appelée réduction, manuelle ou chirurgicale. Il s’agit de replacer les extrémités osseuses au contact l’une et l’autre, en un alignement parfait, afin que la fracture se consolide en bonne position, restituant à l’os sa forme initiale.

 Après la réduction, contrôlée radiologiquement, l’os est immobilisé : cette contention peut être orthopédique, par plâtre ou traction ou chirurgicale, au moyen d’un matériel externe (fixateur externe) ou interne (vis, plaque vissée, clou, cerclage métallique).

 Au terme du délai normal de consolidation, on évalue la solidité de l’os fracturé selon l’aspect radiologique. sauf chez l’enfant, chez qui elle est le plus souvent inutile, débute alors la rééducation : reprise des mouvements, musculation, aide à la reprise de l’appui complet.

  •  Evolution :

 La croissance et la reproduction des ostéocytes sont également lentes. De plus, l’apport sanguin diminue dans le cas d’une fracture. Cela explique pourquoi un os infecté est si long à guérir.

 

La guérison des fractures se déroule selon les phases suivantes :

ð      Formation d’un hématome,

ð      Son organisation,

ð      Formation d’un cal,

ð      Remodelage.

       

  •   Hématome et organisation

L’aspect initial de la guérison d’une fracture est un processus                 Le saignement qui apparaît à l’endroit de la fracture provoque un hématome, qui va commencer à s’organiser dans les 24 heures.Cette organisation comprend la phagocytose des débris, la croissance de capillaires et de  fibroblastes (jeunes cellules du tissu conjonctif fibreux) à l’intérieur de l’hématome, formant le tissu de granulation. Les fibroblastes se transforment en chondroblastes et ostéoblastes, qui élaborent les matériaux nécessaires à la réparation de l’os.

 

  •  Formation du cal.

Le tissu conjonctif fibreux (cal) apparaît environ une semaine après la fracture. Le cartilage et le tissu ostéoïde (tissus réticulaires) forment une trame qui se minéralisent ensuite et se transforme en os spongieux lamellaire. Le premier cal, qui se forme vers la 3ème semaines, est irrégulier et relativement fragile. Plus tard, au fur et à mesures de l’ossification, le cal osseux devient plus solide et prend la structure habituelle de l’os haversien.

  •  Remodelage.

Au bout de quelque mois, l’activité des ostéoblastes et des ostéoclastes redonne à l’os sa forme primitive. Les ostéoblastes élaborent l’os compact nécessaire et les ostéoclastes restaurent la cavité médullaire et réduisent le cal en excès.

 

  • Voici les 4 étapes de réparation de l’os fracturé :

 

 

Bibliographieie

Principe d’anatomie et de physiologie. Tortora – Grabowski, Deuxième édition française. De Boeck

Le Garnier Delamare, Maloine. Dictionnaire des termes de médecines  25e édition.

Le Corps Humain, étude, structure et fonction Le rôle infirmier dans la pratique clinique. 2ème édition, 1998 * Brooker *  

Cd-room "Le corps humain"  "L'encyclopédie du corps humain en 3D"  Version 6.0 TLC-Edusoft, 1998